PGE: Un gran esfuerzo del Gobierno central frente al “Plan des-Confianza” de Camps

Esta es una réplica al siguiente artículo publicado en El Raspeig (semanario independiente de San Vicente del Raspeig) hace menos de 2 semanas:
http://www.costacomunicaciones.es/costa/noticia_discriminacion_amplio_sentido_palabra_20927.html

He de reconocer que me hacen gracia los artículos escritos desde el fanatismo. La excesiva hipocresía que se acaba demostrando con unos argumentos carentes de cualquier credibilidad, falsos, tergiversados o, simplemente, afirmados desde la ignorancia.

Con respecto al artículo publicado el pasado 29-30 de octubre en este mismo periódico por un miembro de Nuevas Generaciones del Partido Popular de San Vicente, me gustaría matizar algunos aspectos. Yo sí estuve presente en el mitin en el que intervinieron Pepe Blanco, Leire Pajín, Jorge Alarte y Ana Barceló en la Universidad de Alicante el pasado día 23 de octubre. Sí, ese mitin que tanto ofendió a algunos, ese mitin que solo pretendía “distorsionar verdades” y “engañar a los ciudadanos”. Sí, ese.

Pues bien, en ese mitin se tocaron muchos temas. Los Presupuestos Generales del Estado, uno de ellos. Es cierto que los Presupuestos han disminuido un 9,27% en la región, sí, los datos están ahí y prácticamente todas las comunidades han sufrido recortes. Hay muchos que todavía no quieren ver ni admitir que estamos inmersos en una crisis de carácter INTERNACIONAL , por lo que es lógico y evidente que, si el Estado no tributa lo mismo, es imposible que las asignaciones presupuestarias aumenten. No hagamos demagogia barata porque es una obviedad irrefutable, y es el Gobierno el primero que desearía que todas estas asignaciones fueran mayores. Aún así, la inversión del Gobierno socialista es un 70% mayor que la que destinó el Partido Popular en esta comunidad en los presupuestos de 2004 (el último elaborado por el Gobierno de Aznar), casi MIL MILLONES DE EUROS MÁS. No es poca cosa, ¿verdad?, un gran esfuerzo aún en época de vacas flacas.

Pero si quieres datos, te los doy: la inversión del Estado en Infraestructuras de transporte en la Comunidad Valenciana crecerá un 4,5% en 2010, y con esta inversión es una de las que más crece en Infraestructuras de Transporte; unos 1582 millones de euros.

Aparte, se destinarán 2057 millones de euros para pensiones mínimas (un 4,2% más que en 2009), 150 millones de euros para becas (15,1% más que en 2009) o 25,7 millones para vivienda y rentas para emancipación (13% más que en 2009).

También aumentarán un 35,9% los presupuestos destinados a la dependencia (uy, “dependencia”, ¡ese concepto que tanto desconoce el Partido Popular ¡). Como ves en políticas sociales, en ayudas a quienes más lo necesitan, no se ha escatimado en gastos. Es totalmente imprescindible. Y estos son solo algunos ejemplos. Fíjate que yo sí que veo un compromiso REAL con la Comunidad Valenciana… ¡ah, no! ¿Cómo dices que se llama el compromiso del PP con la comunitat? ¿”Plan Confianza”? ¿Ese que lidera el índice de desempleo de todo el país? Pobre Camps, bastante tiene con lo suyo ¿de verdad crees que puede comprometerse con los valencianos con la que tiene encima? ¿Una persona que engaña a los ciudadanos y a las cortes? No tengamos la indecencia de decir que el PSOE miente o tergiversa. Que de eso, el PP sabe mucho.

No creo ser ningún fan que caiga en ningún tópico, no lo creo. Yo, al menos, no defiendo lo indefendible ni apoyo a un partido que monta el “circo mundial” y que paga sus crisis internas con los ciudadanos. Tengo sentido crítico como para estar en desacuerdo con algunas medidas del Gobierno, de hecho lo estoy, pero al menos ejerce otras políticas que no se basan en la descalificación constante. Cuando el PP aporte alguna solución, a poder ser que defienda a los trabajadores (los pactos inasumibles con el también “corrupto” Díaz Ferrán y su CEOE no me valen), entonces quizá podamos discutir sobre qué medidas son más adecuadas.

Y creo que desconoces totalmente el compromiso del PSOE con la comunidad valenciana y especialmente con Alicante con lo que a la llegada del AVE se refiere. Igual que desconoces los proyectos socialistas (¿has oído hablar del “Gran Parque Central” de Alicante?) es un proyecto comprometido y ambicioso desarrollado por el PSOE coincidiendo con la llegada del AVE a la ciudad en 2012. Te animo a informarte.

Creo que es una verdadera desfachatez que critiques la labor del Gobierno Socialista en lo que a materia de transportes se refiere; pues, siguiendo con la consellería de infraestructuras y transportes, igual te parece un acierto el hecho de que el conseller Mario Flores haya afirmado que se pretende privatizar la línea 2 del tranvía que conectará el centro de Alicante con la Universidad y San Vicente a partir de 2011, pero a mí me parece de una insensatez extrema (bueno, realmente no sería la primera vez que el PP busca ganarse los aplausos y favores del sector privado, los muy demagogos). Sólo falta que se lance esto a concurso público y la beneficiaria sea la empresa SuBús, para monopolizar el servicio de transportes en Alicante, sí señor. Es una vergüenza que una infraestructura financiada con el dinero de todos y todas (una inversión pública de unos 100 millones de euros) se convierta en una gran opción de negocio para una empresa particular. Repito, vergonzoso. Espero, por seguridad, calidad y comodidad, que el conseller dé marcha atrás y rectifique. Es completamente necesario. Qué flaco favor le está haciendo el Gobierno de Camps a la sociedad valenciana, qué flaco favor.

También me hace gracia que hables de hospitales e inversión. No confundamos. Es el Gobierno de la Generalitat el que no tiene vergüenza para invertir en Sanidad. Llórales a ellos y pregúntales en qué se gastan ese dinero. Aunque mejor no, ya que igual te desagrada la respuesta (actuaciones que rozan el límite de la ilegalidad, por ejemplo).

Y no hablemos de la conveniencia o no de celebrar el mitin en este campus, porque de des-gobierno y des-educación también saben mucho en Génova. ¿Sabías que, precisamente, la Universidad de Alicante ha tenido que solicitar un préstamo de 12 millones de euros porque el Consell no paga? Es una cantidad que correspondía abonar a la Generalitat y que va a suponer que la universidad se endeude y tenga que pagar unos intereses innecesarios. ¿Y no has visto las decenas de nuevos barracones que han sido implantados este curso en nuestra universidad? ¿Es eso acaso calidad en la enseñanza pública? Pero como siempre, Font de Mora sigue mirando hacia otro lado, dejando a las universidades públicas de la comunitat totalmente a la deriva. ¿A eso lo llamas tú preocuparse por la educación?

Y no me gustaría terminar sin escribir unas palabras que mencionó precisamente Pepe Blanco en el pasado mitin en la UA: “Vivimos un momento, después de tanta fiesta, en el que los valencianos están viviendo una resaca por la actuación de su gobierno (el de Camps) que se ve cada día”.

PD: Foto extraída de http://www.psoealicante.org

Educación pública… ¿de calidad?

Es curioso cómo se las gasta el Gobierno de la Generalitat Valenciana. Mucha inversión y énfasis en grandes eventos, mitines populares etc, y mientras tanto en muchos centros educativos de la comunidad todavía los alumnos tienen que dar clase en barracones porque no les proporcionan las aulas ni las infraestructuras necesarias para estudiar de forma decente. Parece que a Camps, Costa, Font de Mora y compañía esto les interesa poco. Este curso que acabamos de abrir ha empezado con unos 18.000 alumnos instalados en cerca de 1000 barracones por toda la comunidad. Se estima que el alquiler de estas aulas prefabricadas supondrá un coste de 6-7 millones de euros a la Generalitat, y todo ello por el retraso que lleva el gobierno valenciano en lo que a finalización de centros educativos se refiere. Más de 12 años de retraso, que no es ninguna tontería.

Y es que vamos a ritmo de récord. A la cola de España en fracaso escolar y ahora adelantando puestos y posicionándonos como una de las comunidades autónomas con más barracones y centros educativos sin terminar. Y aún Ricardo Costa y su equipo tienen la osadía de reprochar en las Cortes a la oposición que “siempre están con lo mismo, barracones y fracaso escolar”; bueno, seguro que ellos tienen cosas más importantes en las que pensar y que meditar… mucho interés en tumbar educación para la ciudadanía o impartirla en inglés, pero poco preocuparse por la calidad de la enseñanza pública. No sé quien de los miembros del Partido Popular pensaría el eslogan de campaña de las europeas de “Ahora soluciones, ahora PP”; será que no contaban con que algunos gobiernos y ayuntamientos de regiones como Valencia o Madrid sólo conocen la falsa promesa del “mañana soluciones” y hoy tragas con lo que te toque, joven. Está claro que para este gobierno valenciano la educación es un tema secundario. Primero Fórmula 1 y grandes espectáculos.. ya después, si eso, nos ocuparemos de la formación.

En el caso concreto de la Universidad de Alicante muchos son los nombres que se barajan como culpables. El uno por el uno, el otro por el otro, y seguimos igual. No creo que en este tema sea precisamente Jiménez Raneda el mayor culpable como algunos señalan. Por supuesto que tendrá su parte de responsabilidad, pero conociendo las aptitudes de unas y otras personas, puedo hacer acusaciones, sabiendo que puedo equivocarme pero con una convicción absoluta. La Generalitat tiene mucho que decir al respecto… parece que la Universidad pública se va hundiendo poco a poco por el interés de algunas personalidades de privatizarlo todo. Faltan recursos, son necesarios. Y lo estamos viendo en el resto de la comunidad, no sólo en Alicante. No es casualidad, no es un lapsus. Es carencia formativa. Las prioridades, las malditas prioridades…

En todo caso, le competa a quien le competa, ha de hacerse algo por no rebajar la calidad de la enseñanza universitaria. Tengo constancia de que en años anteriores se pusieron barracones porque se matriculó el doble de alumnos de CAP dado que el pasado era (si no me equivoco) el último curso que se impartía el CAP como tal, ya que sufriría modificaciones debido a la llegada del Plan Bolonia. Pero lo de este año no lo entiendo, ¿alguien puede explicarme el por qué de esta construcción “a lo bestia” de aulas prefabricadas? ¿Acaso se ha triplicado la demanda de estudios este curso? ¿Dónde quedaron los criterios de acceso y elección?. No lo entiendo.

A continuación os dejo con las fotos de los nuevos barracones situados en el Campus de la Universidad de Alicante (una parte, la nueva “Avenida de los Barracones” que yo le llamo; que haberlos, hay más).

¡Qué vergüenza Señor Presidente!
Por una educación pública de calidad.

Jóvenes en pro del terrorismo

Hace aproximadamente un mes salieron a la luz los resultados de un informe sobre Atención Institucional a las Víctimas del terrorismo, elaborado por la institución Ararteko, Defensor del Pueblo del País Vasco.
Después de los correlativos atentados de ETA, que concluyeron con 2 víctimas mortales en Mallorca, vuelvo a reflexionar sobre el papel de los jóvenes vascos en Euskadi, ya que son el presente y sobre todo el futuro de esa comunidad. Repasando ese informe anteriormente citado, no puedo evitar manifestar mi más sincera preocupación por los datos analizados. Y es que, me parece increíble que todavía un 15% de los jóvenes vascos justifique o no rechace la violencia como medio político y otro 14% se muestre indiferente a las acciones terroristas de ETA.

Quizá a algunos les parezca una cifra baja, pero creo que es muy triste que 1 de cada 6 adolescentes no condene la violencia y esté a favor de la misma para lograr la autodeterminación del pueblo vasco. Algo falla en las escuelas para que esto sea así, algo tiene que cambiar. Que un chaval de 16 años aplauda un atentado, que no le importe absolutamente nada el que cientos de familias hayan quedado rotas por el lastre del terrorismo, en definitiva, que lo justifiquen, me causa una impotencia terrible y una tristeza inmensa.

El futuro del pueblo vasco debe apoyarse en hombres y mujeres educados desde la base en valores de igualdad y democracia, de rechazo de los medios sanguinarios y, sobre todo, educados de forma crítica con su entorno. Soy consciente de que el País Vasco es una zona de constante conflicto y en la que, por desgracia, todavía muchos alcaldes y gobernantes no condenan abiertamente la violencia ni a los representantes de la misma, pero no me cansaré de gritar que la educación es primordial. No puede existir ni un sólo joven que no denuncie el terrorismo; mientras lo siga habiendo, la escuela no habrá conseguido su deber, el de educar en el fomento de los derechos humanos, la tolerancia y el respeto.

No me entra en la cabeza. No puedo creer que los adolescentes tengan una moral así. Ojalá fuera un error y estos datos fueran falsos. Es triste, muy triste. ¿Hacia donde estamos dirigiendo nuestro barco?

Por el cambio en las Ikastolas. Por la enseñanza de valores éticos y democráticos.

Un saludo.

Enseñar a tolerar no significa adoctrinar

Desde antes incluso de su implantación, muchos han sido los detractores que se han manifestado en contra de la asignatura “Educación para la ciudadanía”. El Tribunal Supremo falló hace unos meses tumbando la objeción de conciencia a esta asignatura, pero aún así no han cesado las críticas por parte de los sectores más conservadores de este país. Unos se niegan a aceptar la resolución del Tribunal; otros, resignados, empiezan a plantearse la posibilidad de que esta materia sea simplemente optativa. Y no entiendo el por qué de estas protestas. Insisten en decir que “EpC” es una medida del gobierno socialista para adoctrinar a los jóvenes… y, otra excusa que me hace mucha gracia, que “quien tiene que enseñar a sus hijos son sus familias y no el Estado”. Realmente sería lo suyo, que los padres fomentaran a sus hijos los valores de igualdad, respeto, tolerancia. Pero sucede que no siempre es así, y es entonces cuando el Estado debe intervenir, con el fin de formar a los jóvenes en sus obligaciones como ciudadanos.

Si, por ejemplo, un padre le dice a su hijo que las mujeres son inferiores a los hombres, o que los homosexuales no tienen derechos, ¿debemos dejar que el chaval se quede así, con esa mentalidad que su padre le pretende imponer? Creo que la respuesta es evidente; NO. Entonces, ¿qué hay de malo en que una asignatura como Epc intente “subsanar” las deficiencias que algunos hijos pueden sufrir en su educación familiar?

No veo el problema de que se estudien los derechos humanos, la constitución, los valores de no discriminación por razones de sexo, raza, orientación sexual o capacidad adquisitiva; en definitiva, el fomento de la igualdad de las personas. Y es que empiezo a cansarme de que los representantes de la derecha más radical de Europa (sí sí, los mismos que se definen como “de centro reformista”) critiquen sin argumentos y se llenen la boca con la palabra “adoctrinamiento”. Parece que el concepto de “oposición” lo tienen muy asumido, tanto que se oponen a cualquier medida…

El Artículo 27 de la Constitución Española recoge que “La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales”. ¿No será que estos señores y señoras que están en contra de esta asignatura no creen realmente en estos derechos y libertades fundamentales? ¿Será que no creen en la igualdad de todos los individuos? Principios democráticos de convivencia… ¿acaso esta materia no pretende fomentar el respeto de estos principios básicos?

Creo que con esta asignatura se pretende informar para crear personas críticas con capacidad de opinión, que sean partícipes de esta sociedad a veces tan injusta en la que convivimos personas tan diferentes, las cuales merecemos un trato digno y, sobre todo, ser respetadas.

Me pregunto qué será ahora de estas propuestas y proyectos en Europa con la ultraderecha teniendo esa mayoría en el Parlamento. De verdad que no entiendo que en pleno siglo XXI todavía existan grupos políticos con esa clase de propuestas políticas retrógradas y anti-progresistas, y lo peor, que estén legitimados.

Educación para la ciudadanía no es adoctrinar, es enseñar a tolerar.

PD: Me consta que ciertos docentes de los que este blog es amigo han impartido esta asignatura. Seguro que saben más que yo al respecto sobre el tema, ya que tan solo he podido leerme los puntos y epígrafes del temario. Y sí, también he de reconocer que puede haber editoriales (quiero pensar que no) que hayan publicado libros de texto poco adecuados… en cualquier caso, habría que verlo.

Saludos

(Imagen sacada de http://www.boulesis.com)